Sådan Bruger Du Denne Samling
Denne samling indeholder 50+ AI prompts specifikt udviklet til lærere i Danmark. Alle prompts er klar til at kopiere direkte ind i ChatGPT, Claude, Google Gemini eller andre AI-værktøjer.
Sådan kommer du i gang:
- Find det prompt, der passer til din situation
- Tilpas det med din specifikke information (markeret med [klammer])
- Kopier det tilpassede prompt ind i dit AI-værktøj
- Kvalitetstjek altid AI's output, før du bruger det
5 Tips til Bedre AI Prompts
- Vær specifik: Jo mere kontekst du giver, jo bedre bliver resultatet
- Angiv niveau: Fortæl altid, hvilket klassetrin eller niveau du underviser på
- Bed om struktur: Sig, hvordan du ønsker output formateret (bullets, tabel, etc.)
- Iterer: Stil opfølgende spørgsmål, hvis første svar ikke er perfekt
- Kvalitetstjek: AI laver fejl - tjek altid indholdet, før du bruger det
📊 Differentiering
Prompts til at skabe opgaver på forskellige niveauer
🎯 3-Niveaus Opgaveskabelse
Jeg underviser [fag] i [klassetrin]. Her er en kerneopgave, jeg vil bruge:
[indsæt din opgave]
Lav venligst 3 versioner af denne opgave:
- Niveau 1: Enklere version med mere støtte og vejledning
- Niveau 2: Original version (passende for de fleste elever)
- Niveau 3: Udfordrende version med mere kompleksitet
For hver version: Forklar kort, hvilke elever den passer til.
Perfekt til at differentiere uden at bruge flere timer på forberedelse🧩 Individualiserede Øvelser
Jeg har en elev i [klassetrin], der kæmper med [specifikt emne/begreb].
Elevens nuværende niveau: [beskriv kort]
Elevens læringsstil: [visuelt/auditivt/kinæstetisk/etc.]
Lav 5 øvelser, der hjælper eleven med at mestre [emne], tilpasset elevens niveau og læringsstil.
Start med meget simple opgaver og byg gradvist kompleksitet op.
Ideel til elever med særlige behov, eller som kæmper med et emne🚀 Udfordrende Ekstraopgaver
Jeg underviser [fag] i [klassetrin]. Vi arbejder med [aktuelt emne].
Nogle af mine elever er meget langt fremme og har brug for ekstra udfordringer.
Lav 3 udvidelsesopgaver, der:
1. Går dybere med emnet
2. Kobler emnet til andre fagområder eller virkelige problemer
3. Kræver kritisk tænkning og kreativitet
Opgaverne skal kunne løses selvstændigt uden min hjælp.
Hold dine stærke elever engagerede, mens du hjælper de andre✍️ Skriftlig Feedback
Prompts til at give bedre og hurtigere feedback til elever
📝 Struktureret Feedback på Skriftlige Opgaver
Jeg skal give feedback på denne elevtekst fra [klassetrin] i [fag]:
[indsæt anonymiseret elevtekst]
Analyser teksten og foreslå feedback i 3 kategorier:
1. STYRKER: Hvad eleven gør godt (2-3 konkrete punkter)
2. UDVIKLINGSOMRÅDER: Hvad der kan forbedres (2-3 punkter)
3. NÆSTE SKRIDT: Konkrete forslag til, hvordan eleven forbedrer teksten
Feedback skal være konstruktiv, specifik og motiverende.
GDPR: Anonymiser altid elevnavne, før du deler tekster med AI🎯 Hurtig Feedback på Matematikopgaver
En elev har løst denne matematikopgave:
Opgave: [indsæt opgave]
Elevens løsning: [indsæt løsning]
Analyser løsningen:
- Er fremgangsmåden korrekt?
- Er svaret rigtigt?
- Hvis forkert: Hvor går det galt?
- Foreslå præcis feedback, der hjælper eleven med at forstå fejlen
Spar tid på at gennemgå mange løsninger - men tjek altid AI's vurdering💬 Mundtlig Feedback Forberedelse
Jeg skal til udviklingssamtale med en elev i [klassetrin].
Elevens situation:
- Styrker: [beskriv]
- Udfordringer: [beskriv]
- Aktuelle karakter/niveau: [beskriv]
Hjælp mig med at forberede samtalen:
1. 3 konkrete ting at rose eleven for
2. 2 udviklingsområder at arbejde med
3. Forslag til handleplan med konkrete, opnåelige mål
4. Spørgsmål, jeg kan stille eleven
Tonen skal være positiv, konstruktiv og motiverende.
Kom bedre forberedt til elevsamtaler Opgaveskabelse
Prompts til at generere opgaver, øvelser og aktiviteter
📖 Læseforståelse Opgaver
Jeg underviser dansk i [klassetrin]. Vi læser denne tekst:
[indsæt tekst eller resume af tekst]
Lav 10 læseforståelsesspørgsmål fordelt på Blooms Taksonomi:
- 3 spørgsmål: Viden (facts fra teksten)
- 3 spørgsmål: Forståelse (fortolkning)
- 2 spørgsmål: Anvendelse (relatere til andet)
- 2 spørgsmål: Analyse/evaluering (kritisk tænkning)
Inkluder facit med forklaring.
Få varierede spørgsmål, der rammer forskellige tænkeniveauer🧮 Matematikøvelser med Variationer
Jeg underviser matematik i [klassetrin]. Vi arbejder med [emne, f.eks. "brøker", "ligninger", "geometri"].
Generer 15 øvelsesopgaver:
- 5 lette opgaver (grundlæggende forståelse)
- 5 mellemsvære opgaver (standard niveau)
- 5 svære opgaver (udfordring)
For hver opgave: Vis opgaven + facit med løsningsvej.
Skabt til elever, der skal øve sig hjemme eller i klassen🎨 Kreative Projektopgaver
Jeg underviser [fag] i [klassetrin]. Vi arbejder med emnet [emne].
Lav 3 kreative projektopgaver, hvor eleverne kan:
- Arbejde individuelt eller i grupper
- Vælge mellem forskellige præsentationsformer (plakat, video, præsentation, etc.)
- Demonstrere deres forståelse af emnet på forskellige måder
For hver opgave: Inkluder succeskriterier og tidsestimat.
Giv eleverne valgmuligheder og variation❓ Quiz til Eksamensforberedelse
Jeg skal forberede [klassetrin] til eksamen i [fag]. Pensum inkluderer:
[list emnerne eller indsæt pensumliste]
Lav en quiz med 20 spørgsmål, der dækker hele pensum:
- 10 multiple choice spørgsmål
- 5 sandt/falsk spørgsmål
- 5 korte tekstspørgsmål
Inkluder facit med forklaring på de rigtige svar.
Perfekt til opsamling eller eksamensforberedelse📅 Undervisningsplanlægning
Prompts til at planlægge lektioner, forløb og projekter
⏰ 45-Minutters Lektionsplan
Jeg skal undervise [fag] i [klassetrin]. Emnet for lektionen er: [emne]
Lav en struktureret lektionsplan (45 min) med:
- Introduktion (5 min): Hvordan fanger jeg elevernes interesse?
- Gennemgang (15 min): Hvordan præsenterer jeg emnet?
- Aktivitet/øvelse (20 min): Hvad skal eleverne lave?
- Afrunding (5 min): Hvordan opsummerer vi?
Inkluder konkrete materialer og aktiviteter.
Få en komplet lektionsplan på få minutter📆 Tværfagligt Forløbsdesign
Jeg skal designe et tværfagligt forløb for [klassetrin], der kombinerer [fag 1] og [fag 2].
Tema: [overordnet tema]
Varighed: [antal uger/lektioner]
Lav en plan med:
1. Overordnede læringsmål (hvad skal eleverne kunne?)
2. 5-7 aktiviteter/lektioner, der kobler fagene
3. Afsluttende produkt/præsentation
4. Evalueringsmetode
Forløbet skal være praksisnært og engagere eleverne.
Ideel til projektuger eller tværfaglige emner🎯 Læringsmål Formulering
Jeg skal undervise [emne] i [fag] til [klassetrin].
Hjælp mig med at formulere læringsmål baseret på Blooms Taksonomi:
Emne: [beskriv emnet]
Lav 3-5 læringsmål fordelt på:
- Viden (kan gengive facts)
- Forståelse (kan forklare)
- Anvendelse (kan bruge i nye situationer)
- Analyse/evaluering (kan tænke kritisk)
Formuler målene, så elever kan forstå dem.
Få pædagogisk funderede læringsmål, der er klare for elever🎲 Alternative Aktivitetsidéer
Jeg underviser [fag] i [klassetrin]. Vi arbejder med [emne].
Jeg vil gerne lave en aktivitet, der er anderledes end almindelig tavleundervisning.
Foreslå 5 alternative undervisningsaktiviteter:
- Gruppearbejde, rollespil, debat, stationsundervisning, projekter, etc.
- Aktiviteterne skal tage 20-45 minutter
- De skal kunne gennemføres i et almindeligt klasseværelse
- Inkluder kort beskrivelse + materiale, der skal bruge
Få inspiration til mere varieret og engagerende undervisning Forklaringer & Visualisering
Prompts til at forklare svære begreber på simple måder
👶 Forklar Som Til en 10-årig
Jeg skal forklare begrebet [begreb/emne] til [klassetrin].
Forklar [begreb] på en måde en 10-årig kan forstå:
- Brug konkrete eksempler fra hverdagen
- Undgå fagtermer eller forklar dem simpelt
- Gør det visuelt eller fortæl en historie, hvis muligt
- Max 200 ord
Afslut med en analogi eller metafor, der gør det nemt at huske.
Perfekt til at forenkle komplekse emner📊 Visualiseringsforslag
Jeg skal undervise i [emne] for [klassetrin].
Foreslå 3 måder at visualisere dette emne:
1. Diagram/illustration, der kan tegnes på tavlen
2. Fysisk aktivitet eller demonstration i klassen
3. Metafor eller analogi, der gør emnet konkret
Beskriv, hvordan jeg implementerer hver metode i undervisningen.
Hjælp visuelle elever med at forstå emnet🔗 Relater til Elevernes Verden
Jeg underviser [fag] i [klassetrin]. Emnet er [emne].
Dette emne kan virke abstrakt eller kedeligt for elever. Hjælp mig med at:
1. Finde 3 konkrete eksempler fra elevernes hverdag, hvor dette emne er relevant
2. Forklare, hvorfor emnet faktisk er vigtig eller brugbart for dem
3. Komme med et spørgsmål, der får dem til at tænke: "Åh, det havde jeg ikke tænkt over!"
Svar skal passe til [klassetrin]'s modenhedsniveau og interesser.
Øg engagement ved at gøre emner relevante for eleverne📝 Evaluering & Vurdering
Prompts til at designe tests, rubrics og vurderingskriterier
📋 Vurderingsskema (Rubric)
Jeg skal evaluere elevernes [type opgave, f.eks. "projekt", "præsentation", "essay"] i [fag], [klassetrin].
Opgaven går ud på: [beskriv opgaven]
Lav et vurderingsskema med:
- 4-6 evalueringskriterier
- 3 niveauer for hvert kriterie (ikke opnået, delvist opnået, fuldt opnået)
- Konkrete beskrivelser af, hvad der kendetegner hvert niveau
Skemaet skal være nemt for både elever og mig at forstå.
Gør evaluering mere objektiv og transparent for eleverne📊 Succeskriterier
Eleverne i [klassetrin] skal lave denne opgave i [fag]:
[beskriv opgaven]
Formuler 5-7 succeskriterier, der:
- Er konkrete og målbare
- Viser, hvad "god kvalitet" betyder
- Er formuleret, så eleverne forstår dem
- Kan bruges som tjekliste, mens de arbejder
Start hver kriterie med et handlingsord (kan, demonstrerer, inkluderer, etc.).
Hjælp elever med at vide præcis, hvad du forventer✅ Selvvurderingsskema til Elever
Efter et forløb om [emne] i [fag], [klassetrin], vil jeg gerne have eleverne til at selvvurdere deres læring.
Lav et selvvurderingsskema med:
- 8-10 "Jeg kan..." udsagn, der dækker læringsmålene
- Skala: Ja / Delvist / Nej / Ved ikke
- 2-3 reflektionsspørgsmål om, hvad de har lært
Sproget skal passe til elevernes alder.
Gør elever medansvarlige for deres egen læring👨👩👧 Forældrekommunikation
Prompts til breve, beskeder og mødeforberedelse
📧 Forældrebrev til Nyt Forløb
Jeg skal informere forældre til [klassetrin] om et kommende forløb i [fag].
Forløbets detaljer:
- Tema: [tema]
- Varighed: [varighed]
- Hovedaktiviteter: [beskriv]
- Hvad forældre kan hjælpe med hjemme: [evt. hjemmearbejde]
Skriv et forældrebrev (max 250 ord), der:
- Forklarer formålet med forløbet
- Beskriver, hvad eleverne skal lave
- Forklarer, hvordan forældre kan støtte hjemme
- Er venligt og positivt i tonen
Professionel kommunikation der involverer forældre💬 Besked til Forældre om Bekymring
Jeg er bekymret for en elev i [klassetrin]. Situationen er:
[beskriv bekymringen - f.eks. faldende deltagelse, manglende lektier, social udfordring]
Skriv en besked til forældrene, der:
- Er venlig og ikke anklagende
- Beskriver, hvad jeg har observeret (konkret)
- Foreslår et møde eller telefonsamtale
- Viser, at jeg vil hjælpe eleven
Tonen skal være professionel men varm.
Tilpas altid til din specifikke situation - AI er kun udgangspunkt🎉 Positiv Besked Hjem
En elev i [klassetrin] har gjort noget rigtig godt:
[beskriv hvad eleven har præsteret/gjort]
Skriv en kort besked (100-150 ord) til forældrene, der:
- Roser eleven konkret
- Forklarer, hvorfor det er værdifuldt
- Styrker relationen mellem hjem og skole
Gør det personligt og ærligt - ikke bare standardros.
Positive beskeder styrker både eleven og relationen til forældre🎁 Special Prompts
Kreative og specielle use cases
🎮 Gamification af Emne
Jeg underviser [fag] i [klassetrin]. Emnet [emne] er svært at få eleverne engageret i.
Design en gamification-aktivitet, hvor:
- Eleverne arbejder mod et mål eller belønning
- Der er levels, point eller challenges
- Det kan gennemføres i et normalt klasseværelse
- Det tager 30-45 minutter
- Det hjælper dem med at lære emnet
Inkluder regler, materialer, og hvordan jeg introducerer det.
Gør kedelige emner sjove med game design principper📖 Historiefortælling til Fakta
Jeg skal undervise i [faktabaseret emne] for [klassetrin].
Fakta kan være kedelige. Hjælp mig med at pakke dette emne ind i en engagerende historie:
- Skab en hovedperson, eleverne kan relatere til
- Lav en konflikt eller problem, der involverer emnet
- Forklar emnet gennem historien
- Max 500 ord
Historien skal være passende for [klassetrin] og gøre emnet mindeværdigt.
Hjernen husker historier bedre end facts🧘 Brainstorm: Løsninger på Klasseproblem
Jeg har en udfordring i min [klassetrin] klasse:
[beskriv problemet - f.eks. manglende fokus, uro, konflikter, lavt energiniveau]
Brainstorm 10 forskellige strategier, jeg kan prøve for at forbedre situationen:
- Mix af kortsigtet og langsigtet
- Mix af pædagogiske og praktiske løsninger
- Nogle skal være nemme at implementere med det samme
For hver strategi: Forklar, hvordan jeg gør, og hvorfor det kan virke.
Få friske perspektiver på klasseproblem🌟 Tilpas Undervisning til Læringstyper
Jeg skal undervise [emne] i [fag] til [klassetrin].
Min klasse har meget forskellige læringstyper. Foreslå aktiviteter, der rammer:
1. Visuelle elever (ser for sig, billeder, diagrammer)
2. Auditive elever (lytter, diskussion, forklaring)
3. Kinæstetiske elever (lærer ved at gøre, bevægelse)
4. Læse/skrive elever (tekster, noter, research)
For hver type: Beskriv en 15-minutters aktivitet.
Differentier efter læringsstil - alle elever får en god oplevelse VIGTIGE GDPR & Etiske Retningslinjer
- Anonymiser ALTID elevdata: Brug aldrig fulde elevnavne, CPR-numre eller følsomme personoplysninger i AI. Brug "Elev A", "Elev B" eller andre koder.
- Tjek med din skole/kommune: Forskellige steder har forskellige AI-politikker. Spørg, hvad der er tilladt hos jer.
- Kvalitetstjek altid: AI laver fejl. Tjek fagligt indhold, særligt i matematik og faktatunge emner, før du bruger det.
- AI er hjælper, ikke erstatter: Brug AI til at spare tid på administration - ikke til at erstatte din pædagogiske dømmekraft.
- Vær transparent: Hvis du bruger AI-genereret materiale, overvej at informere elever og forældre om det.
🎯 Kom Godt i Gang!
Denne samling er dit udgangspunkt - men de bedste prompts finder du selv ved at eksperimentere. Start med de prompts, der løser dine mest presserende udfordringer, og byg derfra.
Husk: AI er et værktøj, der skal frigøre din tid til det vigtigste - at være til stede for dine elever. Brug det klogt!
Udgivet af JumpAI | AI-løsninger til uddannelse i Danmark
Besøg jumpai.dk for flere guides og ressourcer
Har du udviklet gode prompts? Del dem med kollegaer - sammen bliver vi bedre!