AI-kursus og strategi til kommuner
Én plan for alle skolerne — leveret af én, der selv står i klassen

Skal kommunens skoler i gang med AI uden at hver skole opfinder det selv? Vi hjælper med fælles strategi, GDPR/DPO-koordinering og kompetenceforløb på tværs af skolerne — så I får ensartet kvalitet og en klar retning.

👨‍🏫 Aktiv lærer i grundskolen
2022 AI-praktiker siden
🇩🇰 GDPR-forsvarlige værktøjsvalg
GDPR + DPO-koordinering
👨‍🏫
Pædagogisk funderet
🤝
SKI / EAN-faktura
🎯
Tværgående koordinering

Pakker tilpasset kommunal skala

Modulære løsninger, der passer til kommuner med 3-25 skoler

🎓

Fælleskommunal kompetencedag

Fra 25.000 kr.

Workshop for op til 60 lærere fra flere skoler — samlet sted

  • 6 timers hands-on workshop (inkl. pauser)
  • Op til 60 lærere fra kommunens skoler
  • Fagspecifikke eksempler (dansk, matematik, natur/teknik)
  • Værktøjsvalg — kun det, der må bruges på en dansk skole
  • Håndtering af snyd og etiske dilemmaer
  • Delt digitalt materialebibliotek
  • 30-dages email support efter

Resultater: Kommunens lærere har samme grundforståelse + samme værktøjskasse

🎯

Fælleskommunal AI-strategi

Fra 50.000 kr.

Strategi for skoleforvaltning + IT — én plan, der kan rul ud

  • Strategiworkshop med skoleforvaltning og IT
  • Kortlægning på tværs af kommunens skoler
  • Fælles AI-retningslinjer der kan rul ud
  • DPO/databehandleraftale-koordinering
  • Leverandørsammenligninger og anbefalinger
  • Forældrekommunikation skabeloner
  • Kick-off workshop til skoleledere (3 timer)
  • Opfølgningsmøde efter 60 dage

Resultater: Én plan, I kan rulle ud — ikke 12 forskellige

🚀

AI-rul-ud over et skoleår

Fra 150.000 kr.

Hele kommunens skoleområde i gang inden for ét skoleår

  • Alt fra Strategi-pakken
  • Tværgående kompetencedage (3-5 stk.)
  • Fagteam-workshops (dansk, matematik, fællesfag)
  • Forældre-infoaften per skole
  • Månedlige opfølgningssessioner (skoleåret igennem)
  • Delt materialebibliotek til kommunens skoler
  • Dedikeret Slack/Teams-kanal til kommunens skoler
  • Evalueringsrapport efter 6 måneder

Resultater: Hele kommunens skoleområde i gang inden for ét skoleår

Sådan rul vi AI ud i kommunens skoler — over et skoleår

En koordineret tilgang, så hver skole ikke skal opfinde det selv

1

Discovery & strategi

Uge 1-3

Vi mødes med skoleforvaltning, IT og DPO. Vi kortlægger mål, eksisterende kompetencer og forskelle på tværs af skolerne. Resultat: skræddersyet rul-ud-plan og fælles AI-retningslinjer, der overholder kommunens politikker.

2

Kick-off med skolelederne

Uge 4-6

Skolelederne får planen og en fælles ramme — så de er aligned, før de skal stå i spidsen for det på deres egen skole. Inkluderer governance, kommunikation til forældre og rolleafklaring.

3

Tværgående lærerforløb

Uge 7-20

Fælleskommunale kompetencedage, fagteam-workshops (dansk, matematik, fællesfag), løbende sparring på en delt Slack/Teams-kanal. Lærere fra forskellige skoler kan dele erfaringer på tværs.

4

Evaluering & næste fase

Uge 21-26

Vi måler på tværs af kommunens skoler: hvor er vi i gang, hvor er der friktion, og hvad skal justeres. Endelig evalueringsrapport med anbefalinger til år 2 — og overdragelse til kommunens egne ressourcepersoner.

Referencer

JumpAI er en ny virksomhed i sin nuværende form, og vi opbygger lige nu vores referencepool blandt kommuner og skoleforvaltninger. Vi henviser gerne til tidligere forløb ved direkte kontakt — og kan sende en uddybet beskrivelse uden navngivning, hvis det ønskes.

Bag forløbene står Martin Hasbirk Brandt — aktiv lærer i grundskolen, læreruddannet, it-uddannet og AI-praktiker siden 2022. Du arbejder direkte med ham fra første samtale til opfølgning efter forløbet.

Spørgsmål at stille AI-leverandører

Brug denne tjekliste ved evaluering af leverandører til kommunens skoleområde

📋 Pædagogisk fundament

Hvordan sikrer leverandøren, at AI understøtter læring frem for at erstatte den? Har de selv erfaring fra dansk folkeskole?

🔒 GDPR + DPO-koordinering

Kan leverandøren koordinere med kommunens DPO og it-afdeling? Tilbydes databehandleraftaler tilpasset jeres skabelon?

🤝 SKI / rammeaftaler

Kan leverandøren levere via SKI 02.18 eller andre eksisterende rammeaftaler? Eller er de let bestilt direkte under udbudsgrænsen?

🏫 Tværgående koordinering

Kan løsningen rul ud på tværs af forskellige skoletyper (små landsbyskoler, store byskoler, specialskoler)? Eller skal hver skole opfinde det selv?

👨‍🏫 Lærerkompetence på skala

Hvordan håndteres kompetenceudvikling for lærere på tværs af kommunens skoler? Tilbydes opfølgning og delt vidensbase?

💰 Total cost of ownership

Hvad er de skjulte omkostninger? Licenser, opfølgning, opdateringer? Er der løbende vedligehold, eller er det engangsleverance?

GDPR & Datasikkerhed

Vi tager datasikkerhed alvorligt – sådan beskytter vi jeres elevers data

🇪🇺 EU-baseret databehandling

Vi anbefaler kun AI-værktøjer, der opbevarer data i EU eller har Standard Contractual Clauses på plads.

📝 Databehandleraftaler

Vi hjælper med at sikre korrekte databehandleraftaler mellem jeres skole og AI-leverandører.

🔐 Minimal datadeling

Vi lærer lærere at bruge AI uden at dele elevnavne eller andre personhenførbare data.

✓ GDPR-audit

Vi gennemgår jeres AI-brug og sikrer overholdelse af GDPR og Datatilsynets retningslinjer.

📚 Andre ressourcer

🏫 Til den enkelte skole

Skal en enkelt skole i gang? Se vores skolepakker og roadmap

Til skoleledere →

👨‍🏫 Direkte til lærere

Workshops til lærerteamet og hvad de får med hjem

AI workshops til lærere →

Praktisk info — let at få bestilt

Det skal være enkelt at få sat et forløb i gang, også for kommunale og offentlige skoler.

📋 Vi kan starte uden udbud

Tærsklen for udbudspligt på tjenesteydelser er kr. 1,3 mio. ekskl. moms (2024-tærskel). Alle vores standardpakker ligger langt under — så I kan starte uden udbudsproces.

🧾 EAN-faktura og CVR

JumpAI ApS · CVR: 45763943 · Vi fakturerer via EAN-nummer til offentlige institutioner. Send EAN ved booking.

📑 DPA + DPO-koordinering

Databehandleraftale på dansk leveres med kontrakten — tilpasses jeres kommunale skabelon. Vi koordinerer aktivt med jeres DPO undervejs.

🤝 SKI 02.18 / rammeaftaler

Vi kan levere via SKI 02.18 (it-konsulentydelser) eller andre eksisterende rammeaftaler — sig til, hvilken vej der er nemmest hos jer.

Ofte stillede spørgsmål fra kommunale beslutningstagere

Hvad koster det at få AI rullet ud i kommunens skoler?

Det afhænger af antal skoler og ambitionsniveau:

  • Fælleskommunal kompetencedag: Fra 25.000 kr.
  • Fælleskommunal AI-strategi: Fra 50.000 kr.
  • AI-rul-ud over et skoleår: Fra 150.000 kr.

Alle pakker ligger under tærsklen for udbudspligt på tjenesteydelser (kr. 1,3 mio. ekskl. moms), så I kan starte uden udbudsproces. Skræddersyede aftaler kan også laves.

Hvordan koordinerer I med vores DPO og it-afdeling?

Vi mødes med jeres DPO og it-afdeling tidligt i forløbet — typisk i discovery-fasen. Vi gennemgår, hvilke værktøjer der må bruges på kommunens skoler, hjælper med databehandleraftaler tilpasset jeres skabelon, og laver retningslinjer, der overholder kommunens egne politikker.

Vi kører ikke rundt om it-afdelingen — de er en del af processen fra dag ét.

Kan I levere via SKI eller eksisterende rammeaftaler?

Ja. Vi kan levere via:

  • SKI 02.18 (it-konsulentydelser)
  • Eksisterende rammeaftaler hos kommunen
  • Eller direkte under udbudsgrænsen

Skriv hvilken vej der er nemmest for jer, så finder vi ud af det sammen.

Hvordan sikrer I, at strategien virker på tværs af forskellige skoletyper?

Kommunens skoler er sjældent ens — fra små landsbyskoler til store byskoler, fra 0.-9. til 0.-6., og specialskoler med helt andre behov. Derfor:

  • Vi kortlægger fællestræk og forskelle først
  • Vi bygger en fælles ramme med plads til lokal tilpasning
  • Skolelederne får en plan, de kan implementere uden at være alene om det

Det betyder, at I får ensartet retning uden at presse alle skoler ned i samme model.

Skal alle vores lærere på kursus samtidig?

Nej, og det er sjældent realistisk. Vi anbefaler en gradvis rul-ud:

  1. Skolelederne først — så de er aligned
  2. Ressourcepersoner og digitale ambassadører — så hver skole har lokal kompetence
  3. Bredt ud i kollegierne — i takt med, at de første erfaringer kommer hjem

Det giver tid til at lære fra erfaringerne og justere undervejs.

Er AI-værktøjerne GDPR-forsvarlige til kommunale skoler?

De fleste større AI-udbydere har erhvervsversioner, der kan bruges GDPR-forsvarligt med korrekte aftaler. Vi:

  • Anbefaler kun værktøjer, der må bruges på en dansk kommunal skole
  • Hjælper med databehandleraftaler tilpasset jeres skabelon
  • Træner lærere i minimal datadeling (ingen elevnavne, kun "Elev A" osv.)
  • Koordinerer med kommunens DPO undervejs
Hvordan kan vi finansiere et fælleskommunalt AI-forløb?

Kommuner bruger typisk én eller flere af disse veje:

  • Skoleområdets kompetenceudviklingsmidler
  • Fælleskommunale digitaliseringspuljer
  • Eksterne fonde — A.P. Møller Fonden, Villum Fonden, Lundbeckfonden støtter folkeskoleudvikling
  • SKI / rammeaftaler — for offentlige institutioner
  • Direkte budget under udbudsgrænsen (kr. 1,3 mio. for tjenesteydelser)

Vi rådgiver gerne om finansieringsvejen på et uforpligtende afklaringsmøde.

Klar til at komme i gang?

Book et uforpligtende discovery call, hvor vi taler om jeres behov, udfordringer og mål. Ingen salgstale – bare en ærlig samtale om, hvorvidt AI giver mening for jeres skole.

📞 Ring nu 📅 Book møde